福州圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)口碑比較好

機(jī)構(gòu)：一弈圍棋時(shí)間：2021-01-27 14:50:34 點(diǎn)擊：3

邏輯思維訓(xùn)練營

圍棋基礎(chǔ)知識(shí)：圍棋怎樣開發(fā)孩子的智力

智力是綜合能力的體現(xiàn)。能力是順利地完成某些活動(dòng)的心理特征，直接影響活動(dòng)的效率。世上完全沒有能力的人是不存在的，研究表明：智力需要開發(fā)，并且兒童的能力在正常的先天條件基礎(chǔ)上，主要靠后天激發(fā)和主觀努力相結(jié)合才能具備。

　　早期的家庭教育，對兒童的能力起著最早的決定性作用，學(xué)齡前的早期教育和訓(xùn)練是希望工程的奠基階級，對人的一生尤為重要。兒童的可塑性強(qiáng)、記憶力強(qiáng)、模仿力強(qiáng)興奮強(qiáng)于抑制，注意力不易集中，以形象思維為主，理解力差，好動(dòng)多問。尤其是當(dāng)前的獨(dú)生子女生活在優(yōu)越的環(huán)境里受到嬌慣、普遍存在有依賴性、任性、意志薄弱等缺陷。

　　兒童的智力發(fā)展主要表現(xiàn)在注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力和意志力的提高。圍棋的規(guī)則和基礎(chǔ)知識(shí)不復(fù)雜。兒童在三四歲時(shí)已會(huì)辯別顏色，將圍棋運(yùn)用到兒童早期教育訓(xùn)練中是最為適宜的教學(xué)手段，因?yàn)閲鍖ι鲜龅男睦硭刭|(zhì)的影響既全面、效果又明顯。同時(shí)一般兒童學(xué)棋能獲提兩種重要概念，詞的概念和數(shù)的概念。

圍棋培訓(xùn)學(xué)校

專注于4歲以上青少兒圍棋邏輯思維培訓(xùn)

開設(shè)有圍棋啟蒙班、圍棋初中高級班、圍棋集訓(xùn)營、圍棋線上培訓(xùn)

快速咨詢

一弈圍棋棋院辦學(xué)特色

標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)體系

Teaching system

棋院設(shè)立專門的教研部門，由圍棋教育專家編寫系統(tǒng)化的教材體系，設(shè)立獨(dú)有的“雙師教育”制度，一堂課兩名老師教學(xué)，讓每個(gè)孩子得到更多的關(guān)愛。設(shè)立獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練制度，定期開展比賽和組織集訓(xùn)。

規(guī)范化的運(yùn)營管理

operation management

棋院通過制定實(shí)施規(guī)范化的教學(xué)流程管理制度，確保高水平穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量。棋院運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)信息管理系統(tǒng)，確保學(xué)生、家長與教師實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通，讓家長及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)效果和成長軌跡。

重慶一弈學(xué)苑教學(xué)理念-童蒙養(yǎng)正是傳統(tǒng)兒童教育的核心理念。啟樂學(xué)禮，由禮入靜，能靜善思，明思厚德是學(xué)苑一貫的主張。學(xué)苑重視兒童興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)和教學(xué)氛圍的營造，讓孩子在寧靜清雅的環(huán)境中潛移默化，陶冶心性與品德。

邏輯思維訓(xùn)練營

精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更高效

課前量身定制
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行全方位測試，根據(jù)入學(xué)測試報(bào)告，針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃，匹配教師和課程。
課中因材施教
對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)，對聽說讀寫進(jìn)行針對性教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)化。
課后全程督導(dǎo)
老師會(huì)對學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟進(jìn)和督促，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)，更高效。