一、學圍棋可陶冶性情，有助于培養(yǎng)孩子的思想品德。

　　二、學圍棋有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

　　三、學圍棋有助于磨練孩子的意志。

　　四、學圍棋有助于孩子從小接受挫折教育。世上沒有常勝將軍，要敢于面對失敗。

　　五、學圍棋有助于培養(yǎng)孩子的審美情趣：小小棋盤上的黑白子猶如金戈鐵馬，馳騁搏殺展現(xiàn)了圍棋的雄渾美；聲東擊西，欲擒故縱則是智慧之美。

　　六、學圍棋有助于培養(yǎng)孩子的自信心：在下棋過程中能提升8種能力。

　　1、注意力；

　　2、觀察力；

　　3、判斷力；

　　4、應(yīng)變力；

　　5、計算力；

　　6、記憶力；

　　7、大局觀；

　　8、競爭意識。

　　七、學圍棋有助于孩子學好功課：在荷蘭出版的國際重要學術(shù)雜志《認知腦研究》，曾發(fā)表專家報告說，下圍棋可以促進人類較少使用的右腦發(fā)展。

　　八、學圍棋有助于孩子升學和就業(yè)：泰國正大集團首席執(zhí)行官蔡緒鋒先生2005年在武漢大學講學時宣布，具有業(yè)余1段的大學生，畢業(yè)后愿到泰國發(fā)展，正大集團等30家企業(yè)優(yōu)先錄用。目前，我國復旦大學等院校紛紛推出招收特長生的優(yōu)惠政策，圍棋就是其中一項。圍棋從零到考級段（業(yè)余5段）一般分五個階段：

　　1、興趣班；

　　2、基礎(chǔ)班；

　　3、提高班；

　　4、考級班；

　　5、有段班。家長們常常提出這樣一個問題：什么樣的孩子適合學圍棋？圍棋雜志《圍棋天地》曾報道：圍棋，和世上任何有益的事情一樣，絕非少數(shù)“聰明孩子”的專利，關(guān)鍵是要精神專注，持之以恒。

一弈圍棋學苑改變了市場上傳統(tǒng)競技性圍棋培訓的方向，在國文教育和兒童教育方面積極探索，將圍棋教育由技能培訓改為心性培養(yǎng)，提出“樂、禮、靜、思、德”的教育理念，并積極實踐，創(chuàng)立了自己的圍棋文化教育體系，提出“善弈正心，一弈一得”的文化教育理念。