會(huì)不會(huì)吃子可以反映一個(gè)人的水平，能吃下對(duì)方的棋筋是一件愉快的事，有的子明明可以吃下，卻因?yàn)椴粫?huì)吃子而讓它逃掉或置之不理，多么令人遺憾呀!
吃子有許多種方法，只要能抓住要點(diǎn)，就能吃下對(duì)方的子，有時(shí)可以吃的子不是很明顯，雙方都未顧及到，這就要細(xì)心觀(guān)察局面，看清楚是否有可吃的棋；有時(shí)吃子要采用連貫手法，計(jì)算清楚，使得對(duì)方無(wú)法反抗；有時(shí)吃子要將幾種手段組合在一起才行，如撲、叫吃、征，等等；有時(shí)吃棋要先叫吃對(duì)方一下，待對(duì)方粘上后采用組合手段來(lái)吃棋；有時(shí)為了救回己方的棋，也要叫吃對(duì)方的棋，這時(shí)叫吃要選準(zhǔn)地方，這樣才能吃下對(duì)方的棋，如果選錯(cuò)了地方，就會(huì)造成吃不下對(duì)方棋的嚴(yán)重后果。

一弈圍棋學(xué)苑改變了市場(chǎng)上傳統(tǒng)競(jìng)技性圍棋培訓(xùn)的方向，在國(guó)文教育和兒童教育方面積極探索，將圍棋教育由技能培訓(xùn)改為心性培養(yǎng)，提出“樂(lè)、禮、靜、思、德”的教育理念，并積極實(shí)踐，創(chuàng)立了自己的圍棋文化教育體系，提出“善弈正心，一弈一得”的文化教育理念。